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Somalie/Kenya : information indiquant si les réfugiés de la Somalie, qui ne possèdent aucun statut au Kenya et qui demeurent dans des camps de réfugiés au Kenya ou à Nairobi, peuvent s'inscrire à des écoles kényanes; procédures à suivre par ces réfugiés pour s'inscrire; et le genre de pièces d'identité leur étant délivrées par le gouvernement du Kenya

Le bureau du Haut Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) et le ministère de l'Éducation, de la Science et de la Technologie à Nairobi, au Kenya, ont été incapables de fournir de l'information sur les modalités d'inscription dans les écoles du Kenya pour les réfugiés apatrides de la Somalie vivant dans des camps de réfugiés au Kenya ou à Nairobi. Toutefois, l'information suivante peut présenter un certain intérêt.

Selon l'Action commune des Églises (Action by Churches Together – ACT), [traduction] « pour des raisons politiques, le gouvernement du Kenya a décidé de fonder deux centres principaux d'établissement des réfugiés » en 1992, à savoir les camps de réfugiés de Kakuma et de Dadaab (23 mars 2001). À la fin de 2001, la majorité des réfugiés au Kenya demeuraient dans le camp de Dadaab (USCR 2002, 80). En 2001, le camp de Dadaab accueillait environ 130 000 réfugiés (ibid.), tandis que le camp de Kakuma abritait 70 958 réfugiés de neuf pays, dont 72 p. 100 étaient originaires du Soudan et 22 p. 100, de la Somalie (ACT 23 mars 2001). Au début de 2003, The East African Standard a signalé qu'il y avait maintenant plus de 80 000 réfugiés dans le camp de Kakuma (15 févr. 2003). Ce camp est situé dans le district de Turkana, au nord-ouest du Kenya, à 120 kilomètres de la frontière soudano-kényane (ACT 23 mars 2001).

Même si le gouvernement exige de la plupart des réfugiés qu'ils demeurent dans les camps, [traduction] « des dizaines de milliers de réfugiés ont continué de vivre sans aide humanitaire dans les centres urbains, principalement dans la capitale, Nairobi » (USCR 2002, 80).

En ce qui a trait à la scolarisation des réfugiés à l'extérieur des camps, le World Refugee Survey 2002 du Comité américain pour les réfugiés (United States Committee for Refugees – USCR) souligne que [traduction] « [le] HCR a donné de l'aide au niveau de l'enseignement primaire et secondaire, des indemnités de séjour et des séances de consultation à plus de 2 000 réfugiés urbains en 2001 » (ibid.). Quant à la scolarisation des enfants des réfugiés du camp de Kakuma, The East African Standard a signalé que [traduction] « plus de 30 000 enfants [ont] désespérément besoin d'aller à l'école » (15 févr. 2003). Selon cette source, [traduction] « il existe 25 écoles primaires, six maternelles et trois écoles secondaires qui desservent plus de 30 000 enfants ayant tous adopté le programme d'études du Kenya » (The East African Standard 15 févr. 2003). L'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) explique que

World Vision-Kenya (WV-Kenya), organisation non gouvernementale (ONG) qui collabore avec d'autres organismes des Nations Unies de la région, aurait [traduction] « reçu le mandat de construire et d'assurer l'entretien des abris, des écoles, des toilettes et des postes de police pour réfugiés dans la région » (The East African Standard 15 févr. 2003). Avec l'aide de World Vision-Japan, WV-Kenya a rénové toutes les écoles du camp de Kakuma et a aussi construit [traduction] « deux [écoles] ultramodernes » (ibid.). The East African Standard souligne que les élèves des écoles des camps de réfugiés peuvent se présenter à l'examen du Certificat d'études primaires du Kenya (Kenya Certificate of Primary Education – KPCE), citant comme exemple un étudiant qui a obtenu d'excellents résultats au KPCE et qui aurait reçu une bourse du Service jésuite des réfugiés (JRS) lui permettant de fréquenter une école secondaire gouvernementale du Kenya (ibid.).

Le World Refugee Survey 2002 du USCR mentionne que l'afflux continu de réfugiés du Soudan a augmenté encore le [traduction] « surpeuplement dans les salles de classe du camp de Kakuma, où plus de 20 000 étudiants fréquentaient 21 écoles primaires » en 2001 (2002, 82). La même source ajoute aussi que

[traduction]

même si la demande en matière de services éducatifs était très élevée parmi les réfugiés somaliens, enfants et adultes, plus de la moitié des enfants d'âge scolaire n'ont pas fréquenté l'école en 2001 en raison du manque de salles de classe adéquates et de professeurs qualifiés. Habituellement, plus de 100 étudiants s'entassent dans une seule classe. Le manque de fonds a aussi obligé le HCR et autres organismes humanitaires à restreindre les programmes de formation professionnelle pour adultes (USCR 2002, 81).

Cette réponse a été préparée par la Direction des recherches à l'aide de renseignements puisés dans les sources qui sont à la disposition du public, et auxquelles la Direction des recherches a pu avoir accès dans les délais prescrits. Cette réponse n'apporte pas, ni ne prétend apporter, de preuves concluantes quant au fondement d'une demande d'asile ou de statut de réfugié. Veuillez trouver ci-dessous la liste des autres sources consultées pour la réponse à cette demande d'information.

Références

Action by Churches Together (ACT). 23 mars 2001. « ACT Appeal Kenya: Kakuma Refugee Camp - AFKE-11 ». <http://www.reliefweb.int/w/rwb.nsf/ByCountry/kenya?openDocument&startkey=kenya&expandview> [Date de consultation : 11 juin 2003]

The East African Standard [Nairobi]. 15 février 2003. Kurgat Marindayy. « Educational Woes at Kakuma Refugee Camp ». <http://allafrica.com/stories/printable/200302160066.htm> [Date de consultation : 11 juin 2003]

Nations Unies. S.d. Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO). « Refugee Education in Kenya: Education for a Peaceful and Sustainable Future ». <http://www.unesco.org/education/emergency/casestudy/kenya.shtml> [Date de consultation : 25 juill. 2003]

United States Committee for Refugees (USCR). 2002. World Refugee Survey 2002. Washington, DC : United States Committee for Refugees.

Autres sources consultées

Africa Confidential

Africa Research Bulletin: Political, Social and Cultural Series

Amnesty International

Bases de données de la CISR

Country Reports 2000-2002

Dossier de pays du Centre des ressources. Kenya.

Human Rights Watch (HRW)

La Lettre de l'océan Indien

NEXIS

Sites Internet, y compris :

Africa Online

AllAfrica.com

BBC Afrique

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