Plaidoyer
Plaidoyer
Le plaidoyer contribue à transformer les politiques et les services qui affectent les personnes déplacées au niveau national, régional et mondial. C’est un élément clé de nos activités au HCR.
© HCR/P.Taggart
Que ce soit dans les pays d’asile ou dans les pays d’origine, nous œuvrons auprès des structures politiques, économiques et sociales nationales afin de mettre les politiques, les pratiques et les législations en conformité avec les normes internationales.
Dans les situations de déplacement forcé, nous employons le plaidoyer pour influencer les gouvernements, les partenaires non gouvernementaux et le grand public afin que soient adoptées des pratiques garantissant la protection des personnes dans le besoin.
La protection de millions de personnes déracinées ou apatrides est au coeur du mandat du HCR.
Politiques prioritaires du HCR
Enseignements et pistes de réflexion pour renforcer la continuité des parcours d'intégration.
Entre avril et mai 2026, la représentation du HCR en France a mené une consultation auprès de personnes réfugiées ayant bénéficié du programme AGIR afin de mieux comprendre leur expérience du dispositif et d’identifier les facteurs qui favorisent ou freinent leur intégration.
Cette démarche s’inscrit dans l’engagement du HCR en faveur de la participation significative des personnes réfugiées aux politiques et programmes qui les concernent. Réalisée avec l’appui du Comité consultatif de personnes réfugiées du HCR et en lien avec la DIAN, elle repose sur une analyse indépendante fondée sur les expériences vécues des bénéficiaires.
The 2026 UNHCR Refugee Education provides a global picture of refugee education, highlighting persistent gaps in access and progression. In 2025, 5.8 million refugee children were out of school, with gross enrolment rates of 65 per cent at primary level, 32 per cent at secondary, and 11 per cent at tertiary level. At the same time, the cuts to humanitarian and development aid risk further constraining access to education, underscoring the need for greater investment, stronger partnerships and support to national education systems.
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