UNHCR logo
  • Doneer
  • DO YOU NEED HELP?
UNHCR logo
  • Zoek
  • België
  • Menu

Choisissez une langue pour cette section :

Français Nederlands

Choisissez une langue pour notre site mondial :

English Français Español عربي
Sélectionnez le site d'un pays :
  • Doneer
  • DO YOU NEED HELP?

Delen

Facebook Twitter
  • Over Ons
    • Wie we zijn
    • Wie we helpen
    • Waar we werken
    • Cijfers over vluchtelingen
    • Onze waarden
    • Ambassadeurs
    • Geschiedenis
    • Wereldvluchtelingendag
    • Nansen Refugee Awards
    • Wereldwijd Vluchtelingenpact
    • Vacatures
    • Contact
  • Activiteiten
    • Wat doet UNHCR in België?
    • Bescherming
    • Cash Bijstand
    • Duurzame oplossingen
    • Evenementen
    • Gezinshereniging
    • Het Global Refugee Forum
    • Hulpverlening
    • Staatloosheid beëindigen
    • Innovatie
    • Klimaatverandering en ontheemding
    • Medische zorg
    • #MissionKakuma
    • Onderwijs
    • Werk en economische integratie
    • Winternoodhulp
    • Bescherming van individuen
  • Noodhulp
    • Oekraïne
    • Afghanistan
    • Centraal-Afrikaanse Republiek
    • Coronavirus
    • Democratische Republiek Congo
    • Ethiopië
    • Europa
    • Irak
    • Jemen
    • Rohingya
    • Sahel
    • Somalië
    • Syrië
    • Venezuela
  • Nieuws & media
    • Nieuws
    • Rapporten en publicaties
    • Begrippenlijst
    • Mediacontacten en nuttige links
    • Verslaggeving over vluchtelingen
    • Nieuwsbrief
  • Campagnes
    • Step With Refugees
    • Vluchtelingen aan het woord
    • Cities With Refugees
    • Below Zero
    • #BuddiesWithRefugees
  • Wat jij kan doen
    • Doneer
    • Jouw impact
    • Steun ons met uw bedrijf
    • Start een actie
    • Word vrijwilliger
    • Nieuwsbrief
    • Lesgeven aan vluchtelingen
    • Lesgeven over vluchtelingen
Recherche UNHCR
Fermer la recherche
 
  • Accueil

Primus van de klas en een onstilbare honger naar kennis. Een jonge Zuid-Soedanese vluchteling vecht tegen de ongelijkheid.

De Zuid-Soedanese jongen Gift is op de vlucht voor een burgeroorlog, maar tegelijkertijd vastberaden om zijn studies voort te zetten. Momenteel gaat hij naar school in de Democratische Republiek Congo. Ondanks zijn vindingrijkheid, scherpzinnigheid en vastberadenheid, bestaat de kans dat hij niet naar het secundair onderwijs kan overstappen.

11 aug 2020

Vastberaden om zijn studies voort te zetten

Gift, 10, is al drie jaar lang de beste van zijn klas. Toch is dat misschien niet genoeg om hem op school te houden.

Toen hem werd gevraagd wat zijn drijfveer was om tegen alle verwachtingen in te presteren, zei hij “Als ik groot ben, wil ik graag leraar worden. Ik wil dit beroep uitoefenen, omdat ik  graag mensen wil helpen die over minder kennis beschikken.”

De primus van de klas

De kansen die hij had, waren flinterdun. Gift ontvluchtte de oorlog die in zijn thuisland Zuid-Soedan woedde, een oorlog die het leven van zijn vader heeft gekost. Gift en zijn oom – die zijn wettelijke voogd werd nadat zijn vader vermoord werd en hij het contact met zijn moeder verloor – zochten in 2016 veiligheid in de Biringi-nederzetting in de DRC.

“De oorlog zorgt voor veel leed – Ik moest de school verlaten door de oorlog. Toen ik hoorde dat ik weer naar school mocht gaan, maakte het me gelukkig.” herinnert hij zich met een glimlach. 

Na het verlies van zijn thuis en zijn ouders, bleef Gift toch vastberaden en werkte hard. Vastbesloten om te slagen, werd hij de primus van de klas, leerde frans zonder enige voorkennis, en probeerde ook na zonsondergang verder te studeren.

Lees hier hoe UNHCR helpt

Dat zorgde wel voor een praktisch probleem: er was geen elektriciteit, waardoor hij geen licht had om thuis in het donker te studeren. Zijn oplossing? Een eigen lamp op zonne-energie ontwerpen. “Ik moest dit maken,” zei hij met in de hand een kleine lantaarn bestaande uit drie lampjes en een zonnebatterij die met plakband bij elkaar gehouden wordt.

De donderwolk die boven zijn toekomst hangt

Ondanks al zijn harde werk hangt er een enorme donderwolk boven de toekomst van Gift. De getalenteerde tiener zit in zijn laatste jaar van de lagere school en in de oostelijke delen van de Democratische Republiek Congo (DRC) zijn de middelbare scholen schaars en kilometers ver van elkaar verwijderd.

Geef kinderen een toekomst 

De jongen herinnert zich nog goed zijn eerste dag in de Uboko lagere school, waar 800 Congolese- en vluchtelingenkinderen samen studeren na de herstelling van de school door UNHCR. Hij was opgelaten en dankbaar dat hij de kans kreeg om opnieuw naar school te kunnen gaan.

Gift beseft dat de kansen om verder te studeren heel gering zijn. Hij vreest er ook voor dat hij in de ogen van zowel zijn gastgemeenschap als zijn medevluchtelingen als waardeloos zal worden beschouwd als hij zijn studies niet kan voortzetten. Het is voor hem dus van vitaal belang om te studeren, zowel omdat hij hoopt leraar te worden als om een stem te geven aan anderen in zijn situatie.

Aangezien Zuid-Soedanese kinderen toevlucht blijven zoeken op Congolees grondgebied, wordt de onderwijskloof alleen maar groter. Slechts 4.400 van de 12.500 Zuid-Soedanese kinderen in de DRC hebben toegang tot basisonderwijs en tot voor kort was de mogelijkheid om naar het secundair onderwijs te gaan onbestaand.

UNHCR helpt vluchtelingen zodat ze naar school kunnen gaan

In 2019 startte UNHCR, de VN-Vluchtelingenorganisatie, met een klein programma om vluchtelingen in te schrijven in het secundair onderwijs. Het helpt ook bij de bouw en renovatie van schoolgebouwen. Toch gaat maar liefst 92 procent van de meer dan 6.000 Zuid-Soedanese middelbare scholieren nog steeds niet naar school.

UNHCR helpt vluchtelingenkinderen zoals Gift naar school te gaan door financiële steun te geven aan vluchtelingengezinnen en hen de schoolkosten zoals schoolboeken, benodigdheden en uniformen te helpen dragen. Maar zowel de middelen als de mogelijkheden zijn beperkt, voornamelijk wat de middelbare school betreft, met als gevolg dat Gift en duizenden andere Zuid-Sudanese vluchtelingen hun studies vroegtijdig moeten stopzetten.

Toch kan hij zich eenvoudigweg geen leven zonder onderwijs voorstellen.

 

 “Het zou verschrikkelijk zijn als ik niet naar de middelbare school kan gaan,” zei hij. “Er moet voor iedereen een manier zijn om te studeren.”

 

Ann Encontre, regionale vertegenwoordiger van UNHCR in de DRC, zei dat er zich onder de jonge vluchtelingen die ze ontmoet heeft “buitengewone talenten” bevinden. “Als je met hen praat, zie je hoe graag ze willen leren.”

Een gevoel van doelgerichtheid en een visie op de persoon die ze kunnen worden

De middelbare school geeft vluchtelingenjongeren een gevoel van doelgerichtheid, een visie op de persoon die ze kunnen worden en de kennis die hen op een dag zal helpen hun huizen weer op te bouwen, voegt ze eraan toe.

“Het alternatief voor school is wachten, zonder duidelijke opties voor de toekomst. Daarom doen we er alles aan om hen een opleiding te geven.”

 

Doneer nu

 

Dit verhaal komt aan bod in het UNHCR-onderwijsrapport van 2019: “Stepping Up: Refugee Education in Crisis.

Lees hier hoe UNHCR helpt

Deel op Facebook Deel op Twitter

 

Raadpleeg ook

Onderwijs is “mijn eerste echtgenoot”. Ik ben steeds blijven vechten om mijn studies verder te zetten

Lewis Hamilton steunt UNHCR’s onderwijscampagne voor vluchtelingen

Jonge Oekraïense vluchtelinge droomt ervan architect te worden en zet studies verder in Poolse school

  • Over ons
  • Activiteiten
  • Noodhulp
  • Nieuws & media
  • Campagnes
  • Wat jij kan doen

© UNHCR 2001-2023

  • BE61 0018 8535 1917
  • Privacybeheer
  • Contact
  • Vacatures
  • Leveranciers
  • HELP page
  • Volg ons
Blijf op de hoogte 

Afghanistan. Displaced boy during winter