年輕的穆斯林婦女激烈的學習熱情為當地帶來很大的改變

Rozeya 在一間位於緬甸若開邦 (Myanmar's Rakhine state) 的中學教導學生。21歲的Rozeya與保守的社會、貧困和被受質疑的老師進行抗爭以得到一個教育的機會。 © UNHCR/K.McKinsey

PHAUNG DAW PYIN， 緬甸，5月11日(聯合國難民署) --- 從她溫柔的聲音和端莊的態度，21歲的Rozeya並不是一個明顯的先驅者。不過這個年輕的穆斯林女子在緬甸若開邦廣大範圍內克種種服障礙、努力說服許多父親和宗教領袖有關於女性亦應接受教育的鐵一般的決心使她成為了年輕女性的榜樣。

「男孩子接受教育是一件很普遍的事，但女孩子則不能。」第一名曾經居住在由難民署資助的女童宿舍，且能通過國家預科考試的Rozeya表示︰「但是現在這個情況正在改變。」

Rozeya與其他居住在緬甸的人一樣，她的名字中只有一個字。Rozeya 與她兩個姐姐一樣要留在位於Phaung Daw Pyin一個小村莊的家中，沒有接受教育的機會，而她兩的個弟弟則可上學。

她的父親是一個55歲的造籃師傅也是一個鰥夫， 他很努力地用每天相當於60美仙的工資去支撐著整個家庭，並認為女孩子讀書是沒有用的。就算她們能到小學唸書，傳統穆斯林女孩也不得不在青春期放棄學習，留在家中等待結婚。

Awli Ahmed的想法在一次在市場嘗試買一些作竹籃的原材料時改變了。他只懂得說當地的方言而賣家則只會說緬甸語，而他們最後找到了一個接受過教育的女孩幫忙翻譯。

「他回到家中說其中一個女兒應去學習和接受教育。」Rozeya在教學期間的小休時段回憶著說。她現時在一個由難民署資助的中學教授計劃中教學。

現在，她的父親的驕傲從每一句話中都可以聽得到。「因為Rozeya，現在很多女孩都想去學習了。」Awli Ahmed在她女兒的課室外表示。不過來到這個階段是不容易的，Rozeya已經錯過了小學教育，她很努力地透過由聯合國難民署舉辦的兒童言語課程追回以往的教育。

經過一瞥，老師認為她太過年輕所以叫她離開，但她的真實年齡是足夠取得入學資格的。未受阻礙地，Rozeya每天仍在老師不察覺之下到班上上課，直到最後老師作出了妥協，允許她取代那個已輟學的學位。

由另外一個聯合國機構，世界糧食計劃署的糧食提供說服了Awli Ahmed，使他決定繼續讓Rozeya讀書，因為全家人都可以共享口糧。

當她正加快通過小學和中學教育的同時，她父親排除了其他村民和宗教領袖要求Rozeya輟學和回家的壓力。「這是因為全個家庭都很支持我，相信我能克服所有求學上的障礙。」Rozeya表示。

2008年，她成為了第一批遷入聯合國難民署資助，在離她家鄉要走90分鐘很危險的旅程外Taung Bazar的女童宿舍的女童。難民署資助菲律賓國際社會和家庭服務 (Community and Family Services International of the Philippines) 去經營這三棟宿舍。

這些宿舍不單只為居住在貧窮偏遠的村莊，又到公立學校學習的女孩提供居所， 也為她們提供更多教授社會技巧的課堂。

她與所有住在Taung Bazar宿舍的學生，都未能在2009年，首次參考中通過國內預科考試。Rozeya是唯一一個於第二年再次參與考試並獲通過的學生。現時她回到村莊教學，以自己改變別人的態度。

「當我第一次開始到處走的時候，很多穆拉都用一個讓我很不自在的眼神望著我。」Rozeya說。「但現在他們都很欣賞我的工作，幾乎全個社會都很歡愉地迎接我的回來。」更多的是，現在很多穆拉都為他們的女兒建立一個安全的位置。

現在，在Taung Bazar的宿舍裡，有19個女子在她們的住所中以Rozeya模範般的學習習慣和成績作為她們學習的動力。「這裡沒有一個女性工程師，所以我想成為第一個。」與其他六名小童來自一條只有28戶的村莊的16歲學生Tawsmin表示。

「大部分的家庭都很窮困，所以女孩子們都要到山上和森林中採伐木材以作買賣之用。」Tawsmin解釋道。「當我回到家裡休息，所有村莊裡的女孩都對我說我在宿舍住過之後有所改變。她們說『妳的外表、舉止、自信和溝通都改變了許多』她們對學習真的抱有很正面的感覺。」

回到那一間Rozeya教授緬甸言的中學，她回應了如果她沒有努力追求她自己要接受教育的生活與現在有何不同。

「我只會坐在家中，『躲在窗簾後』。永遠都不會離開這個房子，等待結婚。又或者我會成為一個在村中服務的保姆或幫忙烤辣椒，以賺取微薄的金錢。」她補充。相反地，她決定要爭取接受大學教育，她說︰「我很希望成為一個英文老師，之後回到其中一間宿舍中為學生，尤其是為難民署工作。」

Kitty McKinsey在緬甸 Phaung Daw Pyin報道

義務翻譯 : Eunice Li