Meryem’in Eğitime Dönüş Yolculuğu

Avrupa Birliği’nin İnsani Yardım Operasyonları aracılığıyla sağladığı destekle, UNHCR Türkiye ve STK ortakları, uluslararası koruma ve geçici koruma altındaki mülteci çocukların eğitime ve korunma hizmetlerine erişimini kolaylaştırıyor. UNHCR’nin ortağı Mülteciler Derneği (MSYDD) tarafından yürütülen mentorluk programı, gençlerin karşılaştıkları zorluklarla başa çıkmalarına ve bazı durumlarda yeniden okula dönmelerine önemli katkı sağlıyor.

Meryem* (13), ailesiyle birlikte İstanbul’da yaşayan Suriyeli bir öğrenci. Türkiye’ye sadece üç yaşındayken geldi ve müzik, resim ile Türkçe derslerini çok seviyor. Annesi, Meryem’in bir gün eczacı olmasını umut ediyor. Ancak Meryem, hayatında yaşadığı güçlükler nedeniyle bir süre okulu bırakmak zorunda kaldı. Tam bu kritik dönemde, Mülteciler Derneği’nin yürüttüğü mentorluk programı ile tanıştı ve mentorlerden biri olan Bashair ile görüştü. Bu karşılaşma, Meryem’in okula dönüş yolculuğunda bir dönüm noktası oldu.

Bashair, psikoloji mezunu, terapist olarak çalışan ve insan davranışını anlamaya ve psikolojik farkındalığı artırmaya yönelik gönüllü projelere katılan bir mentor. 2019 yılında eğitim için Yemen’den İstanbul’a gelen Bashair, kısa süre içinde Mülteciler Derneği’nin faaliyetlerinde aktif rol almaya başladı.

Meryem, Bashair ile iki haftada bir buluşuyor. İlk görüşmelerinde eğitimin önemi ve Meryem’in geleceğe dair hayalleri üzerine konuştular. Meryem şöyle anlatıyor: “Hayallerime ulaşmak için okula geri dönmem gerektiğini fark ettim. İstediğim mesleği edinmek ve o meslekte başarılı olabilmek için eğitimimi tamamlamak zorunda olduğumu anladım.”

Okula döndükten sonra da Beşair, Meryem’i okul hayatında ve sosyal yaşamında desteklemeye devam etti. Meryem’in en çok zorlandığı dersler İngilizce ve matematik. Birlikte, Meryem’in karşılaştığı sorunları konuşuyor ve bunlara çözüm yolları arıyorlar.

Beşair, Meryem’in annesinin desteğinin önemini de özellikle vurguluyor: “Meryem’in eğitimine devam etmesindeki en büyük destekçisi annesiydi. Bu süreç boyunca düzenli görüşmeler yaptık. Meryem, eğitim sayesinde kendi potansiyelini gerçekleştirebileceğini fark etti,” diye anlatıyor.

Meryem’in annesi de bu tür desteğin çocuklar için ne kadar hayati olduğunu vurguluyor: “Eğitim çocuklar için çok, çok önemli. Ama bu konuda çocukların desteğe de ihtiyacı var. Yeterli desteğimiz olmadığı için Meryem okulu bırakmak zorunda kaldı. Ancak okuldan uzak kaldığı dönemde buraya geldi ve aldığı destekle yeniden okula döndü.”

Avrupa Birliği’nin ve diğer cömert bağışçıların katkılarıyla UNHCR Türkiye ve ortakları, ebeveynleri, çocukları ve bakım verenleri güçlendirmeyi ve risk altındaki tüm çocuklar için koruyucu bir ortam oluşturmayı amaçlayan daha geniş kapsamlı çocuk koruma programının bir parçası olarak bu mentorluk oturumlarını düzenliyor.

UNHCR ve ortakları, akran zorbalığı ve kişisel sınırlar gibi konularda toplum temelli çocuk koruma faaliyetleri yürütüyor; bunun yanı sıra çocuklar için sanat ve spor etkinliklerini de içeren düzenli ve yapılandırılmış faaliyetler organize ediyor.

UNHCR ve ortakları, risk altındaki çocukları tespit ediyor, değerlendirmeler yapıyor, onları kamu koruma hizmetlerine yönlendiriyor veya risk altındaki çocuklara ve onların bakım verenlerine doğrudan hedeflenmiş koruma hizmetleri sunuyor. Bu faaliyetler sayesinde Meryem gibi gençler, eğitimlerine devam etmek ve hayallerinin peşinden gitmek için gereken gücü buluyor. Bu yıl şimdiye kadar 22.000’den fazla risk altındaki çocuk ve bakım veren, UNHCR ve ortakları tarafından sunulan çocuk koruma hizmetlerinden yararlandı.

*İsimler koruma gerekçesiyle değiştirilmiştir.