2023년 세계 여성의 날: “모두를 위한 디지털: 성평등을 위한 혁신과 기술

2023년 세계 여성의 날: “모두를 위한 디지털: 성평등을 위한 혁신과 기술"

유엔의 올해 세계 여성의 날 주제는 “모두를 위한 디지털: 성평등을 위한 혁신과 기술”이다. 올해 세계 여성의 날에는 변화하는 과학 기술과 디지털 교육의 진보를 성공적으로 이끌어 나가는 여성들과 소녀들에게 감사를 표하고 그들을 축하하고자 한다.오늘날 디지털 환경에서는, 온라인 상의 성 불평등이 사회·경제적 불평등을 확대함을 주목하는 것과 디지털 플랫폼 내에서 여성들과 소녀들의 권리를 보호하는 것이 그 어느 때보다 중요하다.

2023년 세계 여성의 날은 성 불평등 문제와 강제 실향 여성 및 소녀들과 관련된 성과들을 설명할 수 있는 기회이기도 하다. 이에, 오늘은 강제 실향 및 무국적 여성들과 소녀들이 혁신과 과학 기술을 삶의 질 향상 및 변화를 위한 촉매제로 활용한 것을 잘 보여주며, 이와 동시에 다른 사람들에게 용기를 북돋아주는 몇몇 사례를 들여다보고자 한다.

이야기 하나. 에스라(Esraa), 난민에서 웹 개발자가 되기까지

에스라 아흐메드(Esraa Ahmad)는 쿠네이트라(Quneitra) 근처 골란고원(Golan Heights) 출신의 23살 시리아 난민이다. 2012년, 그녀는 고작 16살의 나이에시리아를 떠나, 요르단에서 학교를 옮기고 삶을 다시 시작하며많은 어려움에 직면했다.

그녀는 암만 아랍 대학교(Amman Arab University)에서 컴퓨터 공학을 전공했고 유엔난민기구의 다피 장학(DAFI Scholarship) 지원 프로그램을 통해 3년간 공부한 후, 2019년 중반에 대학교를 졸업했다. 에스라는 다피(DAFI) 프로그램이 단순히 재정적인 측면 뿐만 아니라, 끊임없이 무언가를 이루어 나가는 동기 부여를 해줌으로써정신적으로도 그녀에게 큰 힘이 되어주었다고 말했다.

“그 시간들은 내 인생 최고의순간이었다. 평생 함께할사람들을 만났다. 요르단 사람들, 시리아 사람들 등 최고의 친구들을 만났다”고 그녀는 말했다.

에스라는 현재 요르단과 전 세계에 있는 작은 기업들의 웹사이트를 초기 단계부터 구축하는 성공적인 프리랜서로 일하고 있다.

에스라(Esraa), 난민에서 웹 개발자가 되기까지ⓒ UNHCR

그녀는 “컴퓨터 공학은 남자들의 영역이라는 편견이 있다. 이때문에 처음에는 망설임도 있었지만, 곧 나는 무에서 유를 창조하는 것의 아름다움을 깨달았다.”

이야기 둘. 사라야(Sarya), 난민에서 소프트웨어 개발자가 되기까지 사라야(Sarya)

난민에서 소프트웨어 개발자가 되기까지ⓒ UNHCR

사라야(Sarya)는 시리아 난민이고, 소프트웨어 개발자 직책을 제안 받아 곧 취업 비자로 호주로 이사를 할 예정이다. “마치 어둠 속에서 밝은 희망을 찾은 것 같다. 우리는 다시 꿈을 꿀 수 있다.” “나는 상심에 빠져 고국을떠났고 2012년에 요르단에 도착했다. 삶은 힘들었다. 나는 합법적으로 일을 할 수 없었고, 어떠한 권리도 없었다,”고 그녀는 말하며 “국경 없는 능력 (Talent Beyond Boundaries)' 프로그램의 지원을 통해 나는 호주에서 안정된 직업을 가지게 되었고, 이제는 가족들과 함께 이사 준비를 하고 있다. 마치 어둠 속에서 밝은 희망을 찾은 것 같다. 우리는 다시 꿈을 꿀 수 있다”고 덧붙였다.

이야기 셋. 소니타(Sonita), 난민에서 그래픽 디자이너가 되기까지

예술가에 대한 꿈을 꾸고, 이를 절대 포기하지 않은 난민 소녀인 소니타(Sonita)를 만나보자.

소니타(Sonita), 난민에서 그래픽 디자이너가 되기까지ⓒ UNHCR

소니타 라흐마니(Sonita Rahmani)의 부모님은 1980년 초 아프가니스탄의 분쟁을 피해 이란으로 왔다. 그녀는 이제 테헤란(Tehran)에서 일하는 프리랜서 그래픽 디자이너이다. “나는 내가 좋아하는 일을 할 수 있어서 행복하다. 난민이라는 신분은 다른 이들보다 한 발짝 앞서 걷는다는 뜻이다. 길은 더 험하지만, 성공의 맛은 더욱 달콤하다”고 그녀는 말했다.

이야기 넷. 유엔난민기구의 혁신 연구실(Innovation Lab)이 난민 소녀들을 위해 과학·기술·공학·수학 융합교육을 활성화하다

이만(Eman), 요르단 자타리(Zaatari) 캠프의 16살 시리아 난민ⓒ UNHCR

2019년, 이만은 요르단 자타리(Zaatari) 캠프 내 유엔난민기구의 혁신 연구실(Innovation Lab)이 운영하는 활동의 일환으로 코딩을 배우기 시작했다. 그때 이후로, 그녀는 과학 기술과 로봇공학을 더 배우는 것에 전념해왔다. “우리는 단순히 다른 사람들보다 나은 사람이 되는 것이 아니라, 과거의 나보다 더 나은 사람이 되어야 한다”고 그녀는 말했다.

이야기 다섯. 유엔난민기구의 지원 덕분에 온라인으로 공부할 수 있는 베네수엘라 난민 소녀들

에콰도르 키토(Quito)에 사는 10살의 마르셀라(Marcela), 8살의 미란다(Miranda), 6살의 마리엔젤(Mariangel)ⓒ UNHCR

유엔난민기구로부터 태블릿PC를 받기 전, 이 세 소녀는 하나의 휴대폰을 돌려 써가며숙제를 해야 했다. 10살의 마르셀라(Marcela), 8살의 미란다(Miranda), 6살의 마리엔젤(Mariangel)은 이제 유엔난민기구가 제공한 두 개의 태블릿PC를 가지고 에콰도르 키토에 있는 집에서 공부할 수 있다.

유엔난민기구는 성평등 실현을 활동의 중심에 두고 여성들과 소녀들을 위한 다양한 디지털 활동을 시행해왔다. 이는 성평등 교육 활성화와 포용적 혁신 및 기술 변화를 통한 여성? 소녀 권리 신장 등을 포함한다. 우리는 동등하고 의미 있으며, 안전한 과학 기술로의 접근 및사용의 보장 뿐만 아니라, 디지털 사회에서 모두가 어디서든 기회를 가질 수 있도록 전 세계에서 끊임없이 노력하고 있다.