التعليم المسرع

التعليم حتى عام 2030: حدد إطار العمل الحاجة إلى برامج التعليم المعتمد التي توفر سبلاً مرنة وبديلة ونقاط دخول/إعادة دخول في نظام التعليم الرسمي.

تُستخدم برامج التعليم المسرّع لتعزيز وصول الأطفال والأشخاص في سن المراهقة الذين فاتهم الكثير من التعليم المدرسي، إلى التعليم المعتمد.

ماذا يعني التعليم المسرّع؟

برامج التعليم المسرّع هي برامج مرنة ومتناسبة مع الأعمار، وتتم في إطار زمني سريع، وتهدف إلى توفير التعليم للأطفال والشباب المحرومين، والذين تجاوزوا السن المحدد، والأشخاص غير الملتحقين بالمدرسة، وبخاصةً الذين فاتهم التعليم أو تعطلت دراستهم بسبب الفقر والتهميش والصراعات والأزمات.

ما هي مجموعة العمل المعنية بالتعليم المسرّع؟

تتألف مجموعة العمل المعنية بالتعليم المسرّع من شركاء في مجال التعليم يعملون في حقل التعليم المسرّع.

يتمثل هدف المجموعة في تعزيز جودة برامج التعليم المسرّع من خلال نهج موحد وأكثر تناسقاً.

لماذا لدينا مجموعة عمل؟

على الصعيد العالمي، تُستخدم برامج التعليم المسرّع على نحو متزايد للتعامل مع العدد الكبير من الأطفال والشباب غير الملتحقين بالمدارس. ولكن على الرغم من أن هناك اتفاق واسع على الحاجة إلى مثل هذه البرامج بين الوكالات والحكومات، إلا أنه لا توجد وثائق كافية ومعتمدة توفر التوجيه والمعايير والمؤشرات للتخطيط للبرامج وتنفيذها ورصدها بشكل فعال.

من الناحية العملية، يتخذ التعليم المسرّع أشكالاً متنوعة في مختلف البلدان، وحتى داخل البلدان. بالإضافة إلى ذلك، لا يتوفر سوى القليل من الوثائق الهامة حول تأثيره، بما في ذلك حول حجم مساهمتنا في التحصيل العلمي ومدى نجاحنا في تسهيل السبل بين برامج التعليم المسرّع والتعليم الرسمي وغير الرسمي.

ولمعالجة بعض هذه التحديات، بدءاً من عدم توفر التوجيهات والمعايير الكافية، دعت المفوضية في عام 2014 عدداً قليلاً من الشركاء في مجال التعليم العاملين في هذا الحقل لتشكيل مجموعة عمل.

ما الذي تقوم به المجموعة؟

تجتمع مجموعة العمل المعنية بالتعليم المسرّع مرة كل عامين لتقاسم التجارب والخبرات في مجال التعليم المسرّع، وتعزز الحوار حول نهج موحد وأكثر تناسقاً. تحقيقاً لهذه الغاية، بدأت المجموعة بتطوير مواد توجيهية استناداً إلى المعايير الدولية والممارسة السليمة.

لمزيد من المعلومات، يُرجى التواصل مع ـ مايجا لياكا على: [email protected]