برنامج منح مبادرة آلبرت آينشتاين الأكاديمية الألمانية الخاصة باللاجئين (DAFI)
برنامج منح مبادرة آلبرت آينشتاين الأكاديمية الألمانية الخاصة باللاجئين (DAFI)
- جوزفين، "نادي القوة النسائية" التابع لبرنامج DAFI في بوروندي
يتيح التعليم العالي لآلاف الشباب اللاجئين تطوير المهارات والحصول على المؤهلات التي تسمح لهم بأن يصبحوا صنّاعاً للتغيير وقادرين على تولي زمام المبادرة في تحديد الحلول للتحديات التي تطالهم وتطال مجتمعاتهم.
يعتبر برنامج منح "مبادرة آلبرت آينشتاين الأكاديمية الألمانية الخاصة باللاجئين" أحد المحاور الرئيسية الخمسة للاستراتيجية الهادفة إلى زيادة نسبة التحاق اللاجئين واللاجئات الشباب في التعليم العالي إلى 15 بالمائة بحلول عام 2030 (التعهد العالمي 15by30).
يوفر برنامج DAFI للمنح الدراسية للطلاب اللاجئين والعائدين المؤهلين إمكانية الحصول على شهادة جامعية في بلدان لجوئهم أو في أوطانهم.
في عام 2023، التحق 9,312 لاجئاً يتحدرون من 54 دولة بالتعليم العالي من خلال منح البرنامج في 59 دولة حول العالم. وما يزال البرنامج – الذي يعمل منذ أكثر من ثلاثة عقود – حجر الزاوية في استراتيجية المفوضية لتحقيق وتجاوز نسبة 15 بالمائة بحلول عام 2030.
من بين 15,600 طلب تم تلقيه في عام 2023، تم منح 1,942 منحة دراسية جديدة من المبادرة (12 بالمائة)، مما يعكس زيادة الطلب والحاجة الملحة إلى استثمار أكبر في منح التعليم العالي وفرص اللاجئين.
من خلال الدعم الخاص الذي توفره حكومات ألمانيا والدنمارك وجمهورية التشيك ومن المفوضية والمانحين من القطاع الخاص، فقد وفر البرنامج الدعم لأكثر من 26,300 من الشباب اللاجئين في الانخراط في التعليم العالي منذ عام 1992.
لتسليط الضوء على الدور المحوري للبرنامج باعتباره أكثر من مجرد منحة دراسية، يركز تقرير عام 2023 على الخطوات الهائلة التي اتخذها شركاء البرنامج لتعزيز الارتباط الراسخ بين التعليم العالي وسبل كسب الرزق المستدامة وكذلك الاعتماد على الذات.
يشمل ذلك إجراءاتٍ تهدف إلى:
- تعزيز الجهوزية المهنية وتطوير المهارات المطلوبة
- تيسير فرص التدريب العملي والتدريب الوظيفي لإعداد الطلاب لتحقيق الازدهار كروّاد أعمال وأصحاب مشاريعٍ تجارية
- إنشاء الشراكات مع القطاعين العام والخاص لتوفير مساحةٍ للتواصل وتطوير فرص التدريب العملي
- العمل – في بعض الحالات – مع الجهات الحكومية الفاعلة لتحسين تنفيذ السياسات الرامية لإدماج اللاجئين في أنظمة التعليم وأسواق العمل.
منذ تأسيس البرنامج، اضطلع طلاب المنحة الحاليون والسابقون بأدوارٍ قياديةٍ في مجال تحسين عملية إعداد البرامج ودعم نظرائهم والتفاعل مع صنّاع السياسات لتعزيز السبل بين التعليم وفرص كسب الرزق.
الأولويات الاستراتيجية لبرنامج DAFI:
تعزيز اعتماد الطلاب على ذاتهم
من خلال فرص التوظيف وريادة الأعمال.
تمكين الطلاب من المساهمة بالمعرفة والمهارات التي يمتلكونها وبالقيادة
وتسهيل التعايش السلمي مع المجتمعات المستضيفة أثناء فترة اللجوء وعند العودة.
تعزيز التأثير الذي يحدثه التعليم على صعيد الحماية
من خلال التشجيع على التعلم مدى الحياة.
توفير نماذج قيادية للاجئين من اﻸﻃﻔﺎل واﻟﺸﺒﺎب
ﻹﺛﺒﺎت التأثير الذي يحدثه اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻋﻠﻰ اﻷﻓﺮاد واﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت.
لتوسيع نطاق التحصيل الدراسي وتنمية المهارات، يحصل طلاب المنحة على دعمٍ إضافي من خلال المتابعة الوثيقة وصفوف الإعداد الأكاديمي واللغات حسب احتياجات الطلاب، بالإضافة إلى فرص التوجيه والتواصل مع الآخرين. أما نوادي طلاب ومجموعات خريجي المنحة السابقين فهي ناشطة في العديد من البلدان، ولها مساهمات قيمة في المجتمعات المضيفة لهم.
تتوفر فرص الالتحاق ببرنامج مبادرة آلبرت آينشتاين حالياً في:
- إفريقيا: بنين، بوركينا فاسو، بوروندي، الكاميرون، تشاد، كوت ديفوار، جمهورية الكونغو الديمقراطية، إيسواتيني، إثيوبيا، غامبيا، غانا، غينيا بيساو، غينيا كوناكري، كينيا، ليبيريا، ملاوي، مالي، موزمبيق، ناميبيا، النيجر، نيجيريا، رواندا، السنغال، الصومال، جنوب أفريقيا، جنوب السودان، السودان، تنزانيا، توغو، أوغندا، زامبيا، زيمبابوي.
- الأمريكتان: كولومبيا، الإكوادور، المكسيك.
- آسيا: أفغانستان، الهند، جمهورية إيران الإسلامية، قيرغيزستان، كازاخستان، باكستان، طاجيكستان، تايلاند.
- أوروبا: أذربيجان، الاتحاد الروسي، سلوفاكيا، صربيا، أوكرانيا، جمهورية تركيا.
- الشرق الأوسط وشمال إفريقيا: الجزائر، مصر، العراق، الأردن، لبنان، موريتانيا، المغرب، سوريا، اليمن.
هل أنت لاجئ يبحث عن منحةٍ دراسية؟
للتواصل معنا
إن كنت ترغب بمشاركة آرائك أو الإبلاغ عن أي صعوباتٍ تقنية تعترضك، يرجى الاتصال بقسم التعليم: