التعليم العالي والمهارات
التعليم العالي والمهارات
إن تحقيق نسبة 15% من الالتحاق بالمدارس بحلول عام 2030 - هدف الـ "15by30" (15% بحلول 2030) - سيتطلب المشاركة المنسقة والملتزمة والمستدامة من جانب مجموعة من الشركاء، فضلاً عن التركيز على مؤسسات وأنظمة التعليم العالي في البلدان المضيفة الرئيسية.
تقدم خريطة طريق "15by30"، والتي تم إعدادها بدعم من الشركاء وأصحاب المصلحة، إرشادات ملموسة وإجراءات استراتيجية لمتابعة وتحقيق أهداف الاستراتيجية.
تُعد برامج المنح الدراسية التي تدعم اللاجئين على وجه التحديد، مثل مبادرة ألبرت أينشتاين الأكاديمية الألمانية للاجئين (DAFI)، حيوية لكل من اللاجئين والمجتمعات التي تستضيفهم - فهي تُمكّن الطلاب النازحين قسراً من مواصلة تعليمهم، وتأمين فرص عمل لأنفسهم، والمساهمة في مجتمعاتهم وبلدانهم المضيفة. يلتحق الطلاب اللاجئون بجميع الركائز الخمس لخارطة طريق 15by30: الالتحاق بجامعات البلدان المضيفة، وبرامج التعليم والتدريب التقني والمهني، والتعليم العالي المتصل، ومسارات التعليم التكميلي، والمنح الدراسية.
وقد وضع آلاف الباحثين والخريجين اللاجئين تعليمهم ومهاراتهم موضع التنفيذ من خلال تأسيس شركاتهم الخاصة، أو تأمين فرص العمل، أو تعزيز الابتكار والبحث اللذين من شأنهما تحسين حياة الناس في جميع أنحاء العالم.
في المنتدى العالمي للاجئين 2023 - وهو أكبر تجمع سنوي في العالم بشأن اللاجئين - تعهدت المفوضية، والدول، وأصحاب المصلحة في مجال التعليم، والقطاع الخاص بزيادة التمويل للتعليم العالي وإمكانية الوصول إليه. وقد اجتمعوا على هذا الرأي من خلال الانضمام والمساهمة في "التعهد العالمي 15by30" للتعليم العالي واعتماد اللاجئين على أنفسهم.
هل أنت لاجئ وتبحث عن فرصة للدراسة الجامعية؟
الالتزام بهدف 15% بحلول 30
الالتزام بهدف 15% بحلول 30
تعمل المفوضية وشركاؤها جنباً إلى جنب للتعهد بتوفير التعليم العالي للاجئين وتعزيز اعتمادهم على أنفسهم، وذلك لضمان حصول 15% من اللاجئين الشباب على القوة التحويلية التي يتمتع بها التعليم العالي بحلول عام 2030.
تلتزم الحكومات ومؤسسات التعليم العالي والطلاب وشركاء القطاع الخاص حول العالم بتوسيع نطاق حصول اللاجئين على فرص التعليم. انضموا إليهم.
تعرّفوا على المزيد حول التعهد العالمي بتحقيق معدل 15% بحلول عام 2030.
استراتيجية المفوضية الخاصة بالتعليم العالي
تهدف استراتيجية المفوضية للتعليم لعام 2019، بعنوان تعليم اللاجئين لعام 2030: استراتيجية لإدراج اللاجئين – لتهيئة الظروف وعقد الشراكات وبدء التعاون وإعداد المقاربات التي تؤدي إلى وصول جميع اللاجئين وطالبي اللجوء والعائدين والنازحين داخلياً وعديمي الجنسية من الشباب والأطفال – ومضيفيهم - إلى سبل التعليم عالي الجودة بشكلٍ شاملٍ ومنصف، بما في ذلك التعليم العالي.
هدف الـ "15 بحلول 2030" – الوصول إلى نسبة 15% من التحاق الطلاب اللاجئين بالتعليم العالي بحلول عام 2030
هدف الـ "15 بحلول 2030" – الوصول إلى نسبة 15% من التحاق الطلاب اللاجئين بالتعليم العالي بحلول عام 2030
تلتزم المفوضية وشركاؤها بالعمل لتمكين 15% من الشابات والشباب اللاجئين من الالتحاق بالتعليم العالي بحلول عام 2030 – والمتمثل في هدف الـ "15 بحلول عام 2030". واستناداً إلى بيانات السكان لعام 2022، فإن تحقيق نسبة التحاق 15% بحلول 2030 يعني أن ما يقرب من 600 ألف شاب وشابة من اللاجئين سيشاركون في حياة أكاديمية ثرية.
يمثل التعليم العالي صلةً حيوية بين التعلم وكسب الرزق، وهو يتيح للشبان والشابات فرصة الازدهار، والانتقال إلى السعي لبناء مستقبل مستدام. ويعزز الاستثمار في التعليم العالي للاجئين أنظمة التعليم الوطنية التي يشاركون فيها، مما يعود بالنفع على مضيفيهم من مجتمعاتٍ وطلاب ومؤسسات. من خلال التعليم العالي الشامل للاجئين، يمكن لجميع الطلاب الاستفادة من بيئةٍ أكاديمية أكثر تنوعاً ومن توطيد التلاحم الاجتماعي وتحسين البنى التحتية والموارد الأكاديمية. يعتبر توسيع مشاركة الطلاب اللاجئين في التعليم العالي أمراً ضرورياً لتحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة، وتعزيز تمتع الجميع دون استثناء بحقوقهم، وتحسين النتائج التنموية.
خارطة طريق الـ "15 بحلول 2030" والمسارات الخمس للتعليم العالي
تعمل المفوضية مع شبكة معززة من الشركاء على تطوير خارطة طريقٍ استراتيجية لدعم تحقيق هدف الـ 15 بحلول 2030، وهي مبنية على خمسة مساراتٍ للتعليم العالي لتوفير استراتيجيات لتحسين وتنسيق وتوسيع الفرص بشكلٍ عام:
الالتحاق بالجامعات الوطنية
تؤكد خارطة الطريق أيضاً على الدور المحوري الذي يضطلع به دعم الطلبة في ضمان تمكين اليافعين من إكمال تعليمهم الثانوي والانتقال إلى التعليم العالي وتحقيق الازدهار فيه.
من الأمثلة الجيدة على ذلك شبكة طلاب التعليم العالي للاجئين، والتي تحظى باعتراف الطلاب والمفوضية وشركاء آخرين لأهميتها كمنصة للمناصرة ولتسليطها الضوء باستمرار على أهمية الفرص التعليمية للاجئين. ومن خلال عملها مع الطلاب اللاجئين، تعمل الشبكة على تعزيز فوائد التعليم في مجتمعاتهم.
إعداد التقارير وإدارة البيانات ورصد التقدم المُحرز لتحقيق هدف الـ 15 بحلول 2030
يعتمد نجاح خارطة طريق الـ "15 بحلول 2030" على تحسين التقارير وتحليل بيانات التحاق اللاجئين بالتعليم العالي. ولفهم التقدم الذي يتم إحرازه نحو تحقيق هذا الهدف، يحتاج المجتمع الدولي – بما فيه مجتمعات اللاجئين – إلى سبل موثوقة للوصول إلى البيانات المتعلقة بالطلبات والالتحاق والتكاليف والمستحقات بشكلٍ شاملٍ للبرامج التي تدعم اللاجئين في الوصول بشكلٍ ملموس إلى التعليم العالي والمشاركة فيه. لهذا السبب يعتبر التناغم في إعداد التقارير لدى كافة الشركاء بشكلٍ دوري أمراً ضرورياً لتحقيق هدف الـ "15 بحلول 2030".
التعليم العالي كأولويةٍ عالمية – الميثاق العالمي بشأن اللاجئين والمنتدى العالمي للاجئين
في عام 2018، أقر المجتمع الدولي الميثاق العالمي بشأن اللاجئين كإطار عملٍ يساعد الحكومات والمنظمات الدولية وغيرها من الجهات المعنية على ضمان حصول المجتمعات المضيفة للاجئين على الدعم الذي تحتاجه وتمكين اللاجئين من عيش حياةٍ منتجة.
يؤكد الميثاق العالمي بشأن اللاجئين بأنه:
انسجاماً مع قوانين وسياسات وخطط التعليم الوطنية، ودعماً للبلدان المضيفة، سوف تساهم الدول وسواها من الجهات المعنية بالموارد والخبرات لتوسيع وتحسين جودة وشمول أنظمة التعليم الوطنية، وتيسير وصول اللاجئين وأفراد المجتمعات المضيفة من الأطفال (الفتيان والفتيات) والمراهقين والشباب إلى التعليم الابتدائي والثانوي والعالي
كما يقر الميثاق بأهمية "الإجراءات الرامية لتعزيز تمثيل النساء والفتيات، وتشجيع التمكين الاقتصادي للمرأة، ودعم وصول النساء والفتيات إلى التعليم (بما في ذلك التعليم الثانوي والعالي)". الوصول إلى التعليم الثانوي والعالي هو الخطوة الأولى في رأب الفجوة بين التعلم وكسب الرزق، كما أنه من الأهداف المحورية للميثاق العالمي بشأن اللاجئين الذي يهدف لتحسين قدرة اللاجئين على الاعتماد على الذات.
للدلالة على الالتزام بتنفيذ الميثاق العالمي بشأن اللاجئين، انعقد المنتدى العالمي للاجئين للمرة الأولى في عام 2019 دعماً للاجئين حول العالم والبلدان والمجتمعات المضيفة لهم. وشهد المنتدى أكثر من 200 تعهدٍ متعلقٍ بالتعليم وشاملٍ لتطوير المهارات والجهوزية المهنية والدعم المالي.
ويتم تسجيل أحدث التطورات في تنفيذ التعهدات عبر الواجهة الإلكترونية لتعهدات المنتدى العالمي للاجئين؛ ترجمة هذه التعهدات إلى أفعال وضم مزيدٍ من الشركاء إلى التحالف العالمي الهادف لتشجيع وصول اللاجئين إلى التعليم العالي، ومراقبة التقدم المحرز باستخدام بيانات الالتحاق كلها عوامل محورية في تحقيق هدف الـ "15 بحلول 2030".
سوف يتطلب توسيع نسبة الالتحاق إلى 15% بحلول 2030 إلى انخراط مجموعةٍ من الشركاء بشكلٍ مُنسق وملتزم ومستدام. والمفوضية على أهبة الاستعداد للعمل مع اللاجئين والشركاء والجهات المعنية لضمان وصول المزيد من اللاجئات واللاجئين الشباب إلى التعليم العالي وما يحمله من فوائد ناتجة عن الدراسات العليا.
هل أنت طالب أو أكاديمي متأثر بالوضع في أوكرانيا وتبحث عن سبل لمواصلة دراستك؟